{"id":77,"date":"2025-12-11T22:25:24","date_gmt":"2025-12-11T21:25:24","guid":{"rendered":"https:\/\/elementarz.info\/?page_id=77"},"modified":"2026-02-18T14:57:49","modified_gmt":"2026-02-18T13:57:49","slug":"elementarz","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/elementarz.info\/?page_id=77","title":{"rendered":"Elementarz"},"content":{"rendered":"\n

Elementarz do nauki pisania i czytania u\u0142o\u017cony wed\u0142ug metody nauki pisania<\/em>powsta\u0142 z potrzeby przywr\u00f3cenia nauce pisania odpowiedniej rangi. Od dziesi\u0119cioleci obserwujemy drastycznie obni\u017caj\u0105cy si\u0119 poziom umiej\u0119tno\u015bci pisania w\u015br\u00f3d dzieci szkolnych, a tak\u017ce zanikaj\u0105c\u0105 umiej\u0119tno\u015b\u0107 nauczania pisania w\u015br\u00f3d nauczycieli.<\/p>\n\n\n\n

Przyczyn\u0105 takiego stanu rzeczy jest fakt, i\u017c autorzy wsp\u00f3\u0142czesnych elementarzy, k\u0142ad\u0105c nacisk na nauk\u0119 czytania, nie zdaj\u0105 sobie sprawy z tego (lub fakt ten ignoruj\u0105), \u017ce nauka pisania jest niezwykle trudna i wymagaj\u0105ca dla osoby nauczaj\u0105cej, ale zw\u0142aszcza dla dzieci przyswajaj\u0105cych sobie t\u0119 umiej\u0119tno\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n

Inicjatyw\u0119 podj\u0119\u0142a Ewa Landowska, zajmuj\u0105ca si\u0119 kaligrafi\u0105 i nauk\u0105 pisania od 26 lat, zapraszaj\u0105c do wsp\u00f3\u0142pracy Izabel\u0119 Barankiewicz \u2013 neurologoped\u0119, nauczycielk\u0119, absolwentk\u0119 polonistyki (w tym projekcie odpowiedzialn\u0105 za wiersze), Kamil\u0119 Piazza \u2013 doktora sztuk pi\u0119knych (autorka ilustracji w elementarzu) oraz Monik\u0119 Wojtaszek-Dziadusz \u2013 doktor habilitowan\u0105 sztuk pi\u0119knych (odpowiedzialn\u0105 za projekt ksi\u0105\u017cki).<\/p>\n\n\n\n

Tak powsta\u0142 elementarz, w kt\u00f3rym ka\u017cdy z jego komponent\u00f3w zosta\u0142 rzetelnie opracowany przez kompetentne w swych dziedzinach osoby, pocz\u0105wszy od liter, cz\u0119\u015b\u0107 merytoryczn\u0105, przez ilustracje, wierszyki dla dzieci oraz dobrze zaprojektowan\u0105 ca\u0142o\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n

Elementarz powsta\u0142 z my\u015bl\u0105 o nauczaniu prywatnym i domowym, jednak wiemy ju\u017c, i\u017c czerpi\u0105 z niego lub wprost korzystaj\u0105 z tej metody r\u00f3wnie\u017c niekt\u00f3rzy nauczyciele szk\u00f3\u0142 publicznych.
Nauczanie pisania nie jest proste, dlatego do elementarza przygotowany zosta\u0142 Podr\u0119cznik dla nauczycieli i rodzic\u00f3w<\/em>, z kt\u00f3rego mo\u017cna nauczy\u0107 si\u0119 pisa\u0107 pismem szkolnym zaprojektowanym przez Ew\u0119 Landowsk\u0105. Do Podr\u0119cznika dla nauczycieli i rodzic\u00f3w<\/em> przygotowane zosta\u0142y Zeszyty \u0107wicze\u0144<\/em> dla dzieci i doros\u0142ych.<\/p>\n\n\n\n

Ewa Landowska:
<\/p>\n\n\n\n

\n

“Podr\u0119cznik do nauczania pisma szkolnego dla nauczycieli i rodzic\u00f3w<\/em> napisa\u0142am tak, aby u\u0142atwi\u0107 przyswojenie poszczeg\u00f3lnych liter \u2013 dla liter ma\u0142ych jest to ta sama kolejno\u015b\u0107, kt\u00f3r\u0105 mamy w elementarzu (nie licz\u0105c liter ze znakami diakrytycznymi, dwuznak\u00f3w i tr\u00f3jznak\u00f3w), dla liter du\u017cych kolejno\u015b\u0107 ta jest inna ni\u017c w elementarzu.
Kolejno\u015b\u0107 liter w elementarzu u\u0142o\u017cona jest wed\u0142ug kolejno\u015bci poznawania ma\u0142ych liter wed\u0142ug metody nauki pisania. Wraz z ma\u0142\u0105 liter\u0105 pokazywany jest jej du\u017cy odpowiednik (ale tylko w elementarzu), jednak kolejno\u015b\u0107 poznawania liter du\u017cych powinna by\u0107 inna, r\u00f3wnie\u017c zale\u017cna od stopnia trudno\u015bci pod wzgl\u0119dem nauki pisania. I t\u0119 w\u0142a\u015bnie kolejno\u015b\u0107 prezentuj\u0119 w podr\u0119czniku, a tak\u017ce w zeszytach \u0107wicze\u0144, kt\u00f3re pod wzgl\u0119dem kolejno\u015bci poznawanych liter s\u0105 prowadzone r\u00f3wnolegle z podr\u0119cznikiem.”<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Elementarz otrzyma\u0142 Wyr\u00f3\u017cnienie Polish Graphic Design Awards 2020 w kategorii “Raport, ksi\u0105\u017cka edukacyjna, wydawnictwo techniczne, s\u0142ownik”.<\/p>\n\n\n\n

SKLEP:
\u2192<\/strong> Elementarz<\/a>
\u2192<\/strong> Podr\u0119cznik<\/a>
\u2192<\/strong> Zeszyty \u0107wicze\u0144<\/a>
\u2192<\/strong> Komplet<\/a><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Elementarz do nauki pisania i czytania u\u0142o\u017cony wed\u0142ug metody nauki pisaniapowsta\u0142 z potrzeby przywr\u00f3cenia nauce pisania odpowiedniej rangi. Od dziesi\u0119cioleci obserwujemy drastycznie obni\u017caj\u0105cy si\u0119 poziom umiej\u0119tno\u015bci pisania w\u015br\u00f3d dzieci szkolnych, a tak\u017ce zanikaj\u0105c\u0105 umiej\u0119tno\u015b\u0107 nauczania pisania w\u015br\u00f3d nauczycieli. Przyczyn\u0105 takiego stanu rzeczy jest fakt, i\u017c autorzy wsp\u00f3\u0142czesnych elementarzy, k\u0142ad\u0105c nacisk na nauk\u0119 czytania, nie zdaj\u0105 sobie sprawy z tego (lub fakt ten ignoruj\u0105), \u017ce nauka pisania jest niezwykle trudna i wymagaj\u0105ca dla osoby nauczaj\u0105cej, ale zw\u0142aszcza dla dzieci przyswajaj\u0105cych sobie t\u0119 umiej\u0119tno\u015b\u0107. Inicjatyw\u0119 podj\u0119\u0142a Ewa Landowska, zajmuj\u0105ca si\u0119 kaligrafi\u0105 i nauk\u0105 pisania od 26 lat, zapraszaj\u0105c do wsp\u00f3\u0142pracy Izabel\u0119 Barankiewicz \u2013 neurologoped\u0119, nauczycielk\u0119, absolwentk\u0119 polonistyki (w tym projekcie odpowiedzialn\u0105 za wiersze), Kamil\u0119 Piazza \u2013 doktora sztuk pi\u0119knych (autorka ilustracji w elementarzu) oraz Monik\u0119 Wojtaszek-Dziadusz \u2013 doktor habilitowan\u0105 sztuk pi\u0119knych (odpowiedzialn\u0105 za projekt ksi\u0105\u017cki). Tak powsta\u0142 elementarz, w kt\u00f3rym ka\u017cdy z jego komponent\u00f3w zosta\u0142 rzetelnie opracowany przez kompetentne w swych dziedzinach osoby, pocz\u0105wszy od liter, cz\u0119\u015b\u0107 merytoryczn\u0105, przez ilustracje, wierszyki dla dzieci oraz dobrze zaprojektowan\u0105 ca\u0142o\u015b\u0107. Elementarz powsta\u0142 z my\u015bl\u0105 o nauczaniu prywatnym i domowym, jednak wiemy ju\u017c, i\u017c czerpi\u0105 z niego lub wprost korzystaj\u0105 z tej metody r\u00f3wnie\u017c niekt\u00f3rzy nauczyciele szk\u00f3\u0142 publicznych. Nauczanie pisania nie jest proste, dlatego do elementarza przygotowany zosta\u0142 Podr\u0119cznik dla nauczycieli i rodzic\u00f3w, z kt\u00f3rego mo\u017cna nauczy\u0107 si\u0119 pisa\u0107 pismem szkolnym zaprojektowanym przez Ew\u0119 Landowsk\u0105. Do Podr\u0119cznika dla nauczycieli i rodzic\u00f3w przygotowane zosta\u0142y Zeszyty \u0107wicze\u0144 dla dzieci i doros\u0142ych. Ewa Landowska: “Podr\u0119cznik do nauczania pisma szkolnego dla nauczycieli i rodzic\u00f3w napisa\u0142am tak, aby u\u0142atwi\u0107 przyswojenie poszczeg\u00f3lnych liter \u2013 dla liter ma\u0142ych jest to ta sama kolejno\u015b\u0107, kt\u00f3r\u0105 mamy w elementarzu (nie licz\u0105c liter ze znakami diakrytycznymi, dwuznak\u00f3w i tr\u00f3jznak\u00f3w), dla liter du\u017cych kolejno\u015b\u0107 ta jest inna ni\u017c w elementarzu.Kolejno\u015b\u0107 liter w elementarzu u\u0142o\u017cona jest wed\u0142ug kolejno\u015bci poznawania ma\u0142ych liter wed\u0142ug metody nauki pisania. Wraz z ma\u0142\u0105 liter\u0105 pokazywany jest jej du\u017cy odpowiednik (ale tylko w elementarzu), jednak kolejno\u015b\u0107 poznawania liter du\u017cych powinna by\u0107 inna, r\u00f3wnie\u017c zale\u017cna od stopnia trudno\u015bci pod wzgl\u0119dem nauki pisania. I t\u0119 w\u0142a\u015bnie kolejno\u015b\u0107 prezentuj\u0119 w podr\u0119czniku, a tak\u017ce w zeszytach \u0107wicze\u0144, kt\u00f3re pod wzgl\u0119dem kolejno\u015bci poznawanych liter s\u0105 prowadzone r\u00f3wnolegle z podr\u0119cznikiem.” Elementarz otrzyma\u0142 Wyr\u00f3\u017cnienie Polish Graphic Design Awards 2020 w kategorii “Raport, ksi\u0105\u017cka edukacyjna, wydawnictwo techniczne, s\u0142ownik”. SKLEP:\u2192 Elementarz\u2192 Podr\u0119cznik\u2192 Zeszyty \u0107wicze\u0144\u2192 Komplet<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":178,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-77","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elementarz.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/77","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elementarz.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/elementarz.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elementarz.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elementarz.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=77"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/elementarz.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/77\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":209,"href":"https:\/\/elementarz.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/77\/revisions\/209"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elementarz.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elementarz.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=77"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}